O Centro Universitário Frassinetti do Recife (Unifafire) realiza, hoje (16) e amanhã (17), o II Seminário de Psicologia Escolar e Educacional, reunindo especialistas, pesquisadores, profissionais e estudantes para discutir os desafios contemporâneos da atuação psicológica no ambiente escolar. O evento acontece no Auditório do Colégio de São José – Unifafire, na Boa Vista, e é voltado para estudantes de Psicologia, psicólogos e profissionais da Educação. Nos dois dias, os debates acontecem das 9 às 12h; e das 18 às 21h.
Com o tema “Diálogos sobre os desafios contemporâneos na Psicologia Escolar e Educacional: inclusão e medicalização; mediação de conflitos e geração digital”, o encontro propõe reflexões sobre o papel do psicólogo diante das transformações sociais, tecnológicas e educacionais que impactam diretamente a vida de crianças e adolescentes nas escolas.
A iniciativa parte da necessidade de fortalecer uma atuação crítica da Psicologia Escolar, superando modelos exclusivamente clínicos e ampliando a intervenção institucional e preventiva no ambiente educativo. A proposta também dialoga com as diretrizes da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), que defende uma atuação voltada à promoção do desenvolvimento integral dos estudantes — considerando aspectos cognitivos, emocionais e sociais.
Entre os temas centrais do seminário estão a inclusão e medicalização da aprendizagem, mediação de conflitos no espaço escolar e os impactos da tecnologia e das redes sociais no desenvolvimento de crianças e adolescentes.
De acordo com a psicologa Ana Cristina Fonseca, coordenadora de graduação da Unifafire e que está a frente do evento, o objetivo é criar um espaço de debate científico e troca de experiências que contribua para aprimorar as práticas psicopedagógicas e fortalecer o compromisso com uma escola mais democrática, inclusiva e sensível às transformações da contemporaneidade.
A abertura do evento será conduzida pela reitora da Unifafire, a educadora Maria das Graças Soares, e a programação contará com mesas-redondas mediadas por professores da instituição e com a participação de psicólogos, educadores, pesquisadores e profissionais que atuam diretamente no contexto escolar.
Outro destaque será o debate sobre mediação de conflitos nas escolas, abordando questões como bullying, cyberbullying, intolerância e racismo, além das discussões sobre infâncias e adolescências na geração digital, tema que analisa os impactos do uso intensivo de telas, redes sociais e novas formas de interação no processo de aprendizagem e no desenvolvimento psíquico.
Além das mesas de discussão, o seminário contará com momentos de convivência e troca de experiências entre participantes, como o “Café com Prosa”, estimulando o diálogo entre estudantes, professores e profissionais da área.
PROGRAMAÇÃO
16 de março (segunda-feira)
09h – Abertura
Profa. Dra. Maria das Graças Soares – Reitora da Unifafire
09h30 às 11h30 – Mesa Redonda
Psicologia Escolar e os Desafios da Inclusão e da Medicalização: do que se trata?
Convidados:
- Verônica Carrazone – Psicóloga, coordenadora do curso de Psicologia da Faculdade de Ciências Humanas do Cabo de Santo Agostinho e membro da diretoria da ABEP
- Carlos Romero Alves de Menezes – Psicólogo da Unidade de Educação Inclusiva da Gerência Regional Recife Norte, psicanalista e professor universitário
- Marcella Queiroz Cavalcanti Albuquerque – Psicóloga escolar do Colégio APOIO
Mediação:
- Profa. Maria de Jesus Moura – Psicóloga, professora da Unifafire e presidenta do Conselho Regional de Psicologia de Pernambuco
18h – Café com Prosa
18h30 às 21h – Mesa Redonda
Mediação de Conflitos (bullying, ciberbullying, intolerância, racismo): oportunidade de aprendizado e construção de laços
Convidados:
- Felipe Ferreira Lima – Advogado, mestre em Direito e professor da Unifafire
- Ana Cláudia Alexandre – Psicóloga, doutora em Psicologia e professora da Unifafire
- José Paulino Peixoto Filho – Pedagogo, mestre em Educação e coordenador do curso de Pedagogia da Unifafire
- Alcione de Melo Trindade – Psicóloga, psicoterapeuta e professora da pós-graduação da Unifafire
Mediação:
- Prof. Wagner Arandas – Doutor em Sociologia e professor da Unifafire
17 de março (terça-feira)
09h às 12h – Mesa Redonda
Infâncias e adolescências da Geração Digital: o impacto no desenvolvimento
Convidados:
- Anna Alinne Coutinho – Psicóloga, psicanalista, coordenadora do Projeto Cirandar e professora da pós-graduação da Unifafire
- Joelma Correia – Psicóloga, psicanalista, coordenadora do CEPARVS e professora universitária
- Fernanda Andrade – Psicóloga, psicanalista, supervisora de estágio e professora universitária
Mediação:
- Luíza Bradley – Psicanalista, doutora em Psicologia pela Université Paris 13 e pós-doutora pela Université Paris VII
18h – Café com Prosa
18h30 às 21h – Mesa Redonda
Infâncias e adolescências da Geração Digital: o impacto no desenvolvimento e a experiência nas escolas
Convidados:
- Bruna Maranhão – Psicóloga escolar (Colégio Damas)
- Mariana Uchôa – Psicóloga escolar (Espaço MIMO)
- Mylena Coimbra – Psicóloga escolar (Espaço Cata-Vento)
- Ana Maria Cordeiro – Psicóloga escolar (Colégio São Bento)
Mediação:
- Ana Cristina Fonsêca – Psicóloga, mestre em Psicologia e professora da Unifafire
SERVIÇO
II Seminário de Psicologia Escolar e Educacional da Unifafire
Datas: 16 e 17 de março de 2026
Local: Auditório do Colégio de São José – Unifafire – Recife
