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A importância da primeira infância para o desenvolvimento humano e para a construção de uma sociedade com menos desigualdades esteve entre os temas debatidos na Educa Week 2026, um dos principais encontros de líderes educacionais do Brasil. Realizado em São Paulo, essa semana, o evento reúne representantes de diferentes setores para discutir os desafios e as transformações da educação brasileira. No painel “0 a 6 anos: o maior retorno social, econômico e educacional do país”, a diretora do Colégio Anchieta – em Salvador, Virgínia Lucas, participou da discussão ao lado de especialistas e gestores da área, refletindo sobre os impactos das experiências vividas nos primeiros anos na trajetória escolar e pessoal das crianças.
Com mais de três décadas de atuação na educação, Virgínia destacou o papel da escola como espaço de acolhimento não apenas das crianças, mas também de suas famílias. Para Virgínia, experiências relacionadas a cuidado, vínculo, interação e aprendizagem na primeira infância podem contribuir para estabelecer bases importantes para o desenvolvimento ao longo da vida. “É nesse período que a criança constrói vínculos, desenvolve formas de se relacionar com o mundo e começa a estabelecer bases para sua trajetória. Por isso, escola e família precisam atuar de forma próxima, compreendendo que cuidar e educar são dimensões inseparáveis desse processo”, destacou.
A discussão também abordou a responsabilidade compartilhada na garantia de condições adequadas para o desenvolvimento infantil. Na avaliação da diretora do Colégio Anchieta, o investimento na primeira infância envolve diferentes setores da sociedade e precisa ser compreendido como uma estratégia de desenvolvimento social e econômico, considerando os impactos que as experiências dos primeiros anos podem produzir no futuro. “Investir na primeira infância é uma responsabilidade que precisa ser compartilhada entre escola, família, sociedade e poder público. Quando garantimos às crianças ambientes seguros, relações de qualidade e oportunidades de aprendizagem desde os primeiros anos, estamos contribuindo não apenas para o desenvolvimento individual, mas para a construção de uma sociedade mais preparada e menos desigual”, pontuou.
Além do painel, o Colégio Anchieta também integrou a programação como finalista do Prêmio Destaque Educação Brasil 2026, na dimensão “Internacionalização e Formação Global”. A escola foi reconhecida pela curadoria por sua ‘Simulação ONU Anchieta 2026’, iniciativa que envolveu 160 estudantes em atividades de pesquisa, argumentação, negociação e construção coletiva de soluções relacionadas à mobilidade humana. Para o diretor de ensino do Colégio Anchieta e líder do projeto ONU, Klecius Oliveira, a iniciativa representa uma oportunidade de aproximar os estudantes de questões globais a partir de uma experiência que exige participação ativa. “A Simulação ONU coloca o estudante diante de situações que exigem pesquisa, argumentação, escuta e negociação. Mais do que conhecer diferentes perspectivas sobre um tema, ele precisa compreender contextos, construir argumentos e buscar soluções coletivas. É uma experiência que aproxima a formação acadêmica de desafios que fazem parte do mundo contemporâneo”, afirma.
